Inglese

Il corso si occuperà di fornire gli elementi di base per comprendere il funzionamento del mercato del lavoro. Si definiranno le grandezze necessarie alla comprensione dei fenomeni dell'occupazione, della disoccupazione e in generale dello spreco di lavoro. Si passeranno in rassegna la teoria neoclassica, nelle sue recenti declinazioni e la teoria keynesiana e classico keynesiana.

Testi e letture suggerite dal docente

Dispense
Rapporto ASTRIL 2022, Capitoli 2 e 4 https://romatrepress.uniroma3.it/wp-content/uploads/2023/09/astril-1990-2022.pdf
Romaniello, Vergnano, Stirati 2024 https://www.economiaepolitica.it/lavoro-e-diritti/espansioni-della-domanda-e-partecipazione-femminile-alla-forza-lavoro-nuove-evidenze-empiriche/
Fontanari, Levrero, Romaniello (2024) Potere contrattuale dei lavoratori e inflazione: un’analisi empirica https://romatrepress.uniroma3.it/wp-content/uploads/2023/12/CDE-4-2023-ebook-3.pdf
Romaniello, Salvati, D’Acunto. La caduta dei salari reali in Italia: a che punto è la notte?. Diritto Lavoro Mercati, 3 2024
Stirati A. – Lavoro e Salari. Un punto di vista alternativo sulla crisi. Capitoli 1, 2 3
Cavalieri T., Garegnani P. e Lucii M. (2004), “La sinistra e l'occupazione. Anatomia di una sconfitta”, La Rivista del Manifesto, n. 48
Kalecki M (1943). Political Aspects Of Full Employment

comprende cosa determina i livelli di occupazione di un'economia, il ruolo delle istituzioni e delle politiche economiche, in particolare modo, quelle fiscali.

predisposizione ad adoperare concetti e strumenti di matematica di base.

lezioni frontali e interventi degli studenti.
Saranno organizzate attività laboratoriali volte ad avvicinarsi alla ricerca e all'elaborazione dei dati macroeconomici. Verrano proposte anche attività seminariali.

L’esame finale consisterà in una prova orale con votazione in trentesimi. Potrà essere affiancata dalla preparazione di un lavoro compilativo seguito da discussione in aula.
La prova orale si prefigge l’obiettivo di accertare il livello di conoscenza degli argomenti indicati nel programma e trattati durante le lezioni, il livello di padronanza del linguaggio specialistico che caratterizza la materia, nonché la capacità del candidato di sviluppare un ragionamento critico volto all'applicazione delle conoscenze teoriche ai casi concreti. Il colloquio consiste in un minimo di tre domande.
La valutazione avverrà sulla base dei seguenti criteri: -Esito eccellente 30 -30 e lode: lo studente dimostra un'ottima conoscenza degli argomenti, ottima proprietà di linguaggio, ottima capacità analitica. -Esito molto buono 26-29: buona conoscenza degli argomenti, buona proprietà di linguaggio, buona capacità analitica; lo studente è in grado di applicare in modo adeguato le conoscenze teoriche a casi concreti di cui si propone la soluzione. -Esito buono 24-25: conoscenza di base dei principali argomenti, discreta proprietà di linguaggio. Lo studente mostra una limitata capacità di applicare le conoscenze teoriche a casi concreti di cui si propone la soluzione. -Esito soddisfacente 21-23: lo studente non mostra piena padronanza degli argomenti principali dell'insegnamento, pur possedendone le conoscenze fondamentali; mostra comunque soddisfacente proprietà di linguaggio sebbene con una scarsa capacità di applicare in modo adeguato le conoscenze teoriche a casi concreti di cui si propone la soluzione. - Esito sufficiente 18-20: minima conoscenza degli argomenti principali dell'insegnamento e del linguaggio tecnico, scarsa capacità di applicare in modo adeguato le conoscenze teoriche a casi concreti di cui si propone la soluzione - Esito insufficiente: lo studente non possiede una conoscenza accettabile dei contenuti dei diversi argomenti in programma.

Le dispense verranno fornite direttamente dal docente.

1.L'offerta di lavoro nella concezione marginalista e classico-keynesiana;
2. La domanda di lavoro nell'approccio marginalista, keynesiano e post-keynesiano;
3. Istituzioni, salari e disoccupazione: il dibattito economico contemporaneo

English

The course will provide the basic elements needed to understand the functioning of the labor market. It will define the key measures necessary to comprehend employment, unemployment, and, more generally, the waste of labor. The course will review neoclassical theory in its recent developments, as well as Keynesian and classical-Keynesian theory.

Lectures provided by the professor


Rapporto ASTRIL 2022, Capitoli 2 e 4 https://romatrepress.uniroma3.it/wp-content/uploads/2023/09/astril-1990-2022.pdf

Romaniello, Vergnano, Stirati 2024 https://www.economiaepolitica.it/lavoro-e-diritti/espansioni-della-domanda-e-partecipazione-femminile-alla-forza-lavoro-nuove-evidenze-empiriche/

Fontanari, Levrero, Romaniello (2024) A composite index for workers’ bargaining power and the inflation rate in the United States, 1960–2018. Structural Change and Economic Dynamics

Romaniello, Salvati, D’Acunto. La caduta dei salari reali in Italia: a che punto è la notte?. Diritto Lavoro Mercati, 3 2024

Stirati A. – Lavoro e Salari. Un punto di vista alternativo sulla crisi. Chapter 1, 2 3

Cavalieri T., Garegnani P. e Lucii M. (2004), “The left and the employment”

Kalecki M (1943). Political Aspects Of Full Employment

It covers what determines the employment levels of an economy, the role of institutions, and economic policies, particularly fiscal policies.

Willingness to use basic mathematical concepts and insruments.

The course will include traditional lectures combined with active student participation.

Hands-on activities will be organized to introduce students to research methodologies and macroeconomic data analysis. Additionally, seminar sessions will be offered.

The final exam will consist of an oral test, graded on a thirty-point scale.

The oral exam aims to assess:

The candidate’s knowledge of the topics outlined in the syllabus and covered during the lessons.
The command of the specialized language characteristic of the subject.
The ability to develop critical reasoning and apply theoretical knowledge to practical cases.
The exam will include a minimum of three questions.

Grading Criteria
The evaluation will be based on the following criteria:

Excellent outcome (30 - 30 with honors):
The student demonstrates an outstanding knowledge of the topics, excellent command of the subject-specific language, and exceptional analytical skills.

Very good outcome (26-29):
The student has a solid understanding of the topics, a good command of the subject-specific language, and strong analytical skills. They can adequately apply theoretical knowledge to practical cases requiring a solution.

Good outcome (24-25):
The student demonstrates a basic knowledge of the main topics and a fair command of the language. However, their ability to apply theoretical knowledge to practical cases is limited.

Satisfactory outcome (21-23):
The student does not demonstrate full mastery of the main topics, although they possess fundamental knowledge of them. Their language proficiency is satisfactory, but their ability to apply theoretical knowledge to practical cases is weak.

Sufficient outcome (18-20):
The student shows minimal knowledge of the main topics and technical language, with poor ability to apply theoretical knowledge to practical cases.

Insufficient outcome:
The student does not have an acceptable level of knowledge of the course content.

The lecture notes will be provided directly by the professor.

1. Labour supply: orthodox and classical-keynesian approach;
2. Labour demand: marginalist, keynesian and post-keynesian approach;
3. Institutions, wages and unemployment: contemporary issues in the economic debate