Italiano

Parte GENERALE

Soggetti del diritto internazionale (Introduzione). Fonti del diritto internazionale (Parte prima, pp. 41-97 e pp. 161-202). Contenuto del diritto internazionale (Parte seconda, pp. 219-255). Applicazione del diritto internazionale all'interno dello Stato (Parte terza, pp. 353-398).

Parte SPECIALE
L’ordinamento sportivo internazionale (Introduzione). Il CIO e l’ideale olimpico (Parte prima). Le Federazioni e le competizioni sportive internazionali e la lotta internazionale contro il doping nello sport (Parte seconda). La promozione dei diritti umani nello sport, con particolare attenzione alla recente giurisprudenza della Corte europea dei diritti dell’uomo in ambito sportivo (Parte terza). L’esplosione degli e-sports, inquadramento del fenomeno, i principali attori a livello internazionale, la loro disciplina e gli Olympic E-sports Games (articolo di dottrina).

B. Conforti, M. Iovane, Diritto internazionale, XII ED. con aggiornamenti, Napoli, 2023 (Parte generale).
E. Greppi, M. Vellano, G. Minervini (a cura di), Diritto internazionale ed europeo dello sport, Giappichelli, Torino, III Ed., 2025 (Parte speciale).
G. Bevilacqua, “From Paris to Riyad for an ethical governance of electronic sports”, in Il Nuovo diritto delle società, 2025, pp. 53-66 (Parte speciale).

Il corso si propone di fornire allo studente la conoscenza del funzionamento, della struttura e dei principali istituti del diritto internazionale. Al termine del corso, lo studente dovrà essere in grado di rilevare, interpretare e applicare correttamente le norme del diritto internazionale. Inoltre, lo studente dovrà conoscere i problemi fondamentali della comunità internazionale contemporanea e saper ricostruire l'efficacia che il diritto internazionale ha nell'ambito dell'ordinamento italiano.
Particolare attenzione è rivolta al ruolo delle norme del diritto internazionale che disciplinano il fenomeno sportivo. In evidenza, le regole di svolgimento dei Giochi olimpici e delle principali competizioni sportive internazionali e la salvaguardia dei diritti degli atleti, veri protagonisti dell’ordinamento sportivo internazionale.

Propedeuticità: Diritto costituzionale

Il corso di diritto internazionale dello sport prevede l’utilizzo di un metodo di insegnamento prevalentemente frontale, integrato dallo svolgimento di esercitazioni pratiche, dall’analisi di casi studio e di sentenze e dalla realizzazione di altre attività seminariali, in presenza di relatori esperti del diritto sportivo, quali, ad esempio, atleti, commissari tecnici e altri esperti di settore. Verranno altresì presentati dossier su questioni di attualità, proiettati e discussi film e documentari su tematiche sportive.

L’esame di profitto consiste nello svolgimento di una prova orale, mediante un colloquio con almeno tre domande aperte.
In coerenza con gli obiettivi formativi, l’esame è volto all’accertamento della conoscenza e della comprensione degli argomenti proposti durante il corso.
Per l’attribuzione del giudizio si tiene conto della padronanza della materia, nonché dell’utilizzo di un appropriato linguaggio tecnico-giuridico. Il voto finale è espresso in trentesimi. La valutazione avverrà sulla base dei seguenti criteri: -Esito eccellente 30 -30 e lode: lo studente dimostra un'ottima conoscenza degli argomenti, ottima proprietà di linguaggio, ottima capacità analitica. -Esito molto buono 26-29: buona conoscenza degli argomenti, buona proprietà di linguaggio, buona capacità analitica; lo studente è in grado di applicare in modo adeguato le conoscenze teoriche a casi concreti di cui si propone la soluzione. -Esito buono 24-25: conoscenza di base dei principali argomenti, discreta proprietà di linguaggio. Lo studente mostra una limitata capacità di applicare le conoscenze teoriche a casi concreti di cui si propone la soluzione. -Esito soddisfacente 21-23: lo studente non mostra piena padronanza degli argomenti principali dell'insegnamento, pur possedendone le conoscenze fondamentali; mostra comunque soddisfacente proprietà di linguaggio sebbene con una scarsa capacità di applicare in modo adeguato le conoscenze teoriche a casi concreti di cui si propone la soluzione. - Esito sufficiente 18-20: minima conoscenza degli argomenti principali dell'insegnamento e del linguaggio tecnico, scarsa capacità di applicare in modo adeguato le conoscenze teoriche a casi concreti di cui si propone la soluzione - Esito insufficiente: lo studente non possiede una conoscenza accettabile dei contenuti dei diversi argomenti in programma.
Solo per gli studenti che frequentano regolarmente il corso sono previste modalità di valutazione speciali. In particolare, si prevede lo svolgimento di prove intercorso sotto forma di test con domande aperte e domande a risposta multipla e la preparazione di PPT su tematiche di attualità sportiva, individuate dallo studente in collaborazione con il docente titolare dell’insegnamento.

per le modalità del corso PA 110 e lode è possibile contattare la docente al ricevimento o per email. Per ulteriori informazioni è possibile partecipare al ricevimento della prof.ssa Bevilacqua, per comunicazioni urgenti, scrivere a: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo..

Italian

Main program
Subjects of International Law (Introduction). Sources of International Law (First Section, pp. 41-97 and pp. 161-202). Contents of the rules of International Law (Second Section, pp. 219-255). Application of International Law within the State (Third Section, pp. 353-398).
Special program
The international sports system (Introduction). The IOC and the Olympic ideal (First Section). Federations and international sport competitions; International provisions for struggling doping in sport (Second section). Human rights promotion in sport with particular attention on the jurisprudence of the European Court of Human rights on athlets’ rights (Third Section). The booming phenomenon of electronic sports, the emerging provisions governing the phenomenon, the main actors at international level and the Olympic E-sports Games (Doctrine paper).

B. Conforti, M. Iovane, Diritto internazionale, XII ED. con aggiornamenti, Napoli, 2023 (main program).
E. Greppi, M. Vellano, G. Minervini (EDS), Diritto internazionale ed europeo dello sport, Giappichelli, Torino, III Ed., 2025 (special program).
G. Bevilacqua, “From Paris to Riyad for an ethical governance of electronic sports”, in Il Nuovo diritto delle società, 2025, pp. 53-66(special program).

The course aims to provide students with a comprehensive understanding of the functioning, structure, and primary instruments of international law. By the end of the course, students should be able to identify, interpret, and correctly apply international legal norms. Furthermore, students are expected to gain knowledge of the fundamental issues facing the contemporary international community and be able to reconstruct the effectiveness of international law within the Italian legal system.
Particular attention is paid to the role of international law rules governing the sporting phenomenon. Highlighted are the rules for conducting the Olympic Games and major international sports competitions, and the safeguarding of the rights of athletes, the true protagonists of the international sports system."

Constitutional law

The International Sports Law course uses a primarily frontal teaching method, supplemented by practical exercises, case law analysis, and seminars with other academics, and sports professionals such as Olympic committee members, federations, coaches, and other experts. This approach combines traditional lectures with hands-on learning, fostering deep engagement with complex sports law issues through real-world scenarios and expert interaction.
In addition, the course includes the presentation and commenting of reports and/or docu-films on contemporary sport matters which are relevant in the context of international sport law.

The examination consists of an oral test, conducted through an interview with at least three open-ended questions.

In line with the educational objectives, the exam aims to assess the student’s knowledge and understanding of the topics covered during the course.

The evaluation takes into account the student’s mastery of the subject matter as well as the use of appropriate technical and legal terminology. The final grade is expressed on a scale of thirty. Assessment will be based on the following criteria:

Excellent result (30–30 with honors): the student demonstrates an excellent knowledge of the topics, excellent command of language, and excellent analytical ability.
Very good result (26–29): good knowledge of the topics, good command of language, and good analytical ability; the student is able to adequately apply theoretical knowledge to practical cases and propose suitable solutions.
Good result (24–25): basic knowledge of the main topics and fair command of language. The student shows a limited ability to apply theoretical knowledge to practical cases and propose appropriate solutions.
Satisfactory result (21–23): the student does not fully master the main topics of the course, though possessing their fundamental knowledge; nonetheless, they demonstrate satisfactory command of language, albeit with limited ability to apply theoretical knowledge to practical cases.
Sufficient result (18–20): minimal knowledge of the main topics of the course and technical terminology, and poor ability to adequately apply theoretical knowledge to practical cases.
Insufficient result: the student does not possess an acceptable level of knowledge of the course content.
Special assessment methods are provided only for students who regularly attend the course. In particular, these include midterm tests consisting of open-ended and multiple-choice questions, as well as the preparation of PowerPoint presentations on current sports-related topics, identified by the student in collaboration with the course instructor

For any further information, pleace contact Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.