Italiano

L'insegnamento si propone di esplorare i nodi giuridici dell'integrazione europea, attraverso l'esame della struttura istituzionale, delle fonti, della funzione giudiziaria e del sistema delle competenze dell'ordinamento UE.

- Enzo Cannizzaro, Il diritto dell'integrazione europea, Giappichelli, 2022 (soltanto pp. 1-367);
- M.E. Bartoloni, S. Poli (a cura di), L'azione esterna dell'Unione europea, Editoriale Scientifica, 2021 (soltanto i Capp. 1, 3, 11).

1. Al termine dell'insegnamento lo studente avrà una conoscenza di base del sistema giuridico-istituzionale dell'Unione europea attraverso lo studio diretto dei Trattati, dei più rilevanti testi di diritto derivato e della giurisprudenza della Corte di giustizia.
2. L'insegnamento si prefigge di offrire le competenze basilari per lo svolgimento di attività sia nell'ambito delle principali professioni forensi, che nell'ambito delle organizzazioni internazionali.

La frequenza del corso richiede il possesso delle conoscenze di base acquisite superando l'esame di Diritto costituzionale.

Videolezioni, prove di blocco, prove finali al termine di ogni lezione.

Prova orale.
Si valuterà la capacità di orientarsi nella complessiva materia, la capacità di collegamenti critici, la capacità di sintesi, la qualità dell’organizzazione del discorso e dell’esposizione, l'uso del lessico specialistico.

La valutazione avverrà sulla base dei seguenti criteri: -Esito eccellente 30 -30 e lode: lo studente dimostra un'ottima conoscenza degli argomenti, ottima proprietà di linguaggio, ottima capacità analitica. -Esito molto buono 26-29: buona conoscenza degli argomenti, buona proprietà di linguaggio, buona capacità analitica; lo studente è in grado di applicare in modo adeguato le conoscenze teoriche a casi concreti di cui si propone la soluzione. -Esito buono 24-25: conoscenza di base dei principali argomenti, discreta proprietà di linguaggio. Lo studente mostra una limitata capacità di applicare le conoscenze teoriche a casi concreti di cui si propone la soluzione. -Esito soddisfacente 21-23: lo studente non mostra piena padronanza degli argomenti principali dell'insegnamento, pur possedendone le conoscenze fondamentali; mostra comunque soddisfacente proprietà di linguaggio sebbene con una scarsa capacità di applicare in modo adeguato le conoscenze teoriche a casi concreti di cui si propone la soluzione. - Esito sufficiente 18-20: minima conoscenza degli argomenti principali dell'insegnamento e del linguaggio tecnico, scarsa capacità di applicare in modo adeguato le conoscenze teoriche a casi concreti di cui si propone la soluzione - Esito insufficiente: lo studente non possiede una conoscenza accettabile dei contenuti dei diversi argomenti in programma.

Si suggerisce di accompagnare lo studio dei testi di riferimento alla consultazione del Trattato di Lisbona.

L'insegnamento procederà da un inquadramento generale del sistema giuridico dell'Unione europea anche alla luce delle novità introdotte dal Trattato di Lisbona. In particolare, dopo aver posto una certa enfasi sul basilare principio dei poteri attribuiti, si avrà cura di distinguere le modalità di integrazione nell'ambito dell'attuale assetto di competenze e normativo, per poi analizzare nel dettaglio i principali aspetti dell'assetto organizzativo dell'Unione, vale a dire del quadro istituzionale ed i processi decisionali. L'inquadramento generale proseguirà con l'illustrazione delle fonti del diritto dell'Unione e del rapporto tra tale diritto ed il diritto nazionale. In tale contesto, una specifica attenzione sarà riservata ai rapporti con l'ordinamento italiano ed ai meccanismi operanti nel nostro paese per l'adempimento degli obblighi europei. Il prosieguo del corso sarà dedicato alla tutela dei diritti nell'ambito dell'Unione e a livello nazionale. In particolare, dopo un'analisi del fondamentale contributo dato dalla Corte di giustizia allo sviluppo dell'ordinamento giuridico europeo e una descrizione della composizione e del funzionamento degli organi che oggi compongono il sistema giurisdizionale dell'Unione, verranno illustrate le competenze esercitate da tali organi: il controllo sui comportamenti degli stati membri; il controllo sul comportamento delle istituzioni dell'Unione; la competenza in via pregiudiziale; le c.d. competenze minori. L'ultima parte del corso avrà ad oggetto l'illustrazione dei profili generali relativi all'azione esterna dell’UE.

Italian

The course aims to explore the juridical issues of European integration, by examining the institutional structure, the sources, the judicial function and the jurisdictional system of the EU legal system.

R. Schütze, European Union Law, latest edition, Cambridge, pp. 1-41, 55-61-, 76-467, 476-487.

1. At the end of the course the student will possess a basic knowledge of the legal-institutional system of the European Union through the direct study of the Treaties, the most relevant texts of secondary law and the caselaw of the Court of Justice.
2. The aim of the course is to provide the basic skills required to carry out activities both within the main forensic science professions and within international organizations.

The attendance of the course requires the basic knowledge acquired by passing the examination "Diritto Costituzionale".

Video lessons, block tests, final tests at the end of each lesson.

Oral exam. The student's ability to orientate himself in the overall subject, the capacity for critical connections, the ability to synthesize, the quality of the organization of discourse and exposure, the use of vocabulary specialist is evaluated.
The assessment will be based on the following criteria: -:Excellent result 30 -30 with distinction: the student demonstrates excellent knowledge of the topics, excellent language skills, excellent analytical skills. - Very good result 26-29: good knowledge of the topics, good language skills, good analytical skills; the student is able to adequately apply theoretical knowledge to concrete cases whose solutions are proposed. - Good result 24-25: basic knowledge of the main topics, good language skills. The student shows limited ability to apply theoretical knowledge to concrete cases whose solutions are proposed. -Satisfactory result 21-23: the student does not show a full mastery of the main topics of the teaching, even though he/she possesses fundamental knowledge; however, he/she shows satisfactory language skills, although with little ability to adequately apply theoretical knowledge to concrete cases whose solution are proposed. - Sufficient result 18-20: minimal knowledge of the main teaching topics and technical language, poor ability to adequately apply theoretical knowledge to concrete cases whose solutions are proposed. - Insufficient result: the student does not have acceptable knowledge of the contents of the different topics included in the teaching.

Consultation of the Treaty of Lisbon is highly recommended.

Starting from a general framework of the legal system of the European Union, also in the light of the innovations introduced by the Lisbon Treaty, a special attention will be paid on a certain emphasis on the basic principle of the powers attributed, the main aspects of the organizational structure of the Union, i.e. the institutional framework and decision-making processes. The sources of EU law and the relationship between this law and national law will be illustrated. In this context, specific attention will be paid to relations with the Italian legal system and to the mechanisms operating in our country for the fulfillment of European obligations. The rest of the course will be dedicated to the protection of rights within the Union and at national level. In particular, after an analysis of the fundamental contribution made by the Court of Justice to the development of the European legal order, and a description of the composition and functioning of the bodies that now make up the judicial system of the Union, the competences exercised by these bodies will be illustrated.The last part of the course will focus on the illustration of the general profiles relating to external action in the EU.