Italiano

L'insegnamento si propone di fornire agli studenti, in una prospettiva interdisciplinare (che spazia dal diritto penale al diritto del lavoro e alla procedura penale), le coordinate di base relative alla compliance aziendale in ottica di tutela della salute e della sicurezza sui luoghi di lavoro.
L'insegnamento muoverà da una prima analisi del superamento del principio "societas delinquere et puniri non potest" nel contesto anglosassone, proprio stimolato dal verificarsi gravi incidenti sul lavoro, per poi tratteggiare nascita ed evoluzione della compliance aziendale, dai codici etici delle origini agli attuali compliance programs. Successivamente, si focalizzerà l’attenzione sull’ordinamento interno, che con il d.lgs. n. 231/2001 – e, più specificamente, con l’istituto dei modelli organizzativi – ha dato importazione al paradigma della compliance. Quindi si approfondirà l’evoluzione della disciplina in materia antinfortunistica in Italia, ispirata al principio della prevenzione mediante organizzazione, particolarmente visibile nel d.lgs. n. 81/2008, Testo unico in materia di salute e sicurezza sui luoghi di lavoro. In particolare, si illustrerà il sistema di prevenzione dei rischi sul lavoro (sistema istituzionale e sistema aziendale), evidenziando similitudini e analogie tra gli adempimenti preventivi richiesti dal modello di cui al T.U. sicurezza e quelli imposti dal d.lgs. n. 231/2001. In seguito, si passeranno in rassegna le ipotesi di reato ascrivibili sia alle persone fisiche sia a quelle giuridiche.

Il materiale didattico viene indicato/caricato sulla piattaforma Teams, ovvero inviato via mail agli studenti che frequentano il laboratorio (modelli di documenti per la sicurezza, materiale giurisprudenziale, articoli di dottrina, ecc.).

L'insegnamento si propone di fornire agli studenti, in una prospettiva interdisciplinare (che spazia dal diritto penale al diritto del lavoro e alla procedura penale), le coordinate di base relative alla compliance aziendale in ottica di tutela della salute e della sicurezza sui luoghi di lavoro. Conoscenze e competenze attese (descrittori di Dublino)
Al termine del percorso formativo lo studente dovrà dimostrare:
A) conoscenza e capacità di comprensione: avere acquisito una approfondita conoscenza dell’impatto della compliance aziendale con specifico riferimento alla sicurezza sul lavoro e una particolare capacità di comprendere, a partire dal dato normativo, le principali applicazioni pratiche.
B) conoscenza e capacità di comprensione applicate: avere la capacità di elaborare e argomentare adeguatamente sul tema della compliance aziendale, interpretando ed applicando le fonti vigenti a contesti concreti e specifici.
C) autonomia di giudizio: avere la capacità di assumere una chiara posizione, argomentarla con efficacia e coerenza
D) abilità comunicative: avere la capacità di interloquire e argomentare in modo chiaro e pertinente al linguaggio giuridico del diritto del lavoro, del diritto penale e del diritto penale processuale (comunication skills).
E) capacità di apprendere: avere sviluppato quelle capacità di apprendimento che permetteranno allo studente di proseguire lo studio con un alto grado di autonomia.

Nessuno

L'insegnamento si svilupperà attraverso attività d’aula programmate e attività di esercitazione pratica (case study; esercizi e simulazioni con serius games; analisi e redazione di documenti per la sicurezza, ecc.).

Prova orale concernente la discussione di elaborati predisposti durante il percorso laboratoriale.

Frequenza obbligatoria.

Negli incontri seminariali saranno sviluppati i seguenti aspetti:
1. gestione della salute e della sicurezza in azienda tra strumenti obbligatori e strumenti volontari.
2. Sicurezza (del lavoro) e organizzazione (aziendale). La centralità dell’organizzazione aziendale nella gestione sistemica degli obblighi prevenzionali.
3. Gli strumenti del sistema di prevenzione aziendale. Valutazione dei rischi e compliance.
4. Salute e sicurezza nel lavoro che cambia. Il ruolo chiave della formazione per la gestione dei rischi nuovi ed emergenti. Formazione esperenziale e gamification.
5. Compliance aziendale, tutela dei lavoratori e gestione del rischio pandemico.
6. La sorveglianza sanitaria.

Italian

The teaching aims to provide students with an interdisciplinary perspective (ranging from criminal law to labor law and criminal procedure)the basic coordinates related to corporate compliance with a view to protecting health and safety in the workplace.
The teaching will move from a first analysis of the overcoming of the principle "societas delinquere et puniri non potest" in the Anglo-Saxon context, just stimulated by the occurrence of serious accidents at work, and then outline the birth and evolution of corporate compliance, from the ethical codes of the origins to the current compliance programs.
Subsequently, the focus will be on the internal legal system, which with the d.lgs. n. 231/2001 - and, more specifically, with the institute of organizational models - has given import to the paradigm of compliance. Then it will deepen the evolution of the discipline in the field of accident prevention in Italy, inspired by the principle of prevention through organization, particularly visible in d.lgs. n. 81/2008, Testo unico in materia di salute e sicurezza sui lavoro. In particular, we will illustrate the system of prevention of risks at work (institutional system and company system), highlighting similarities and similarities between the preventive fulfillment required by the model referred to in the T.U. safety and those imposed by the d.lgs. n. 231/2001.
Subsequently, we will review the cases of crime attributable to both natural and legal persons.

The teaching material is indicated/uploaded on the Teams platform, that is sent by email to the students attending the laboratory (models of documents for security, jurisprudential material, articles of doctrine, etc.).

The teaching aims to provide students with an interdisciplinary perspective (ranging from criminal law to labor law and criminal procedure)the basic coordinates related to corporate compliance with a view to protecting health and safety in the workplace.

No one

The teaching will be developed through scheduled classroom activities and practical exercise activities (case studies; exercises and simulations with serius games; analysis and drafting of documents for safety, etc.).

Oral examination based on the discussion of papers prepared during the workshop.

Compulsory attendance.

The following aspects will be developed in the seminars:
1. management of health and safety in the company between mandatory and voluntary instruments.
2. Safety (work) and organisation (business). The centrality of the corporate organization in the systemic management of preventative obligations.
3. The tools of the company prevention system. Risk assessment and compliance.
4. Changing occupational health and safety. The key role of training for the management of new and emerging risks. Experiential training and gamification.
5. Corporate compliance, worker protection and pandemic risk management.
6. Health surveillance.