italiano

Il corso di insegnamento, nella sua parte lavoristica, indagherà gli effetti della prepotente innovazione tecnologica sul rapporto di lavoro. Si guarderanno le ripercussioni che la tecnologia ha determinato in tema di qualificazione del rapporto di lavoro, di poteri datoriali, di salute e sicurezza dei lavoratori, di professionalità, di esercizio dei diritti sindacali e di stabilità. Particolare attenzione verrà poi dedicata al lavoro su piattaforma, dalle vicende giurisprudenziale che hanno riguardato i rider del food delivery all'incidenza dei meccanismi di customer satisfaction sul rapporto di lavoro.

Per la parte di diritto del lavoro: Borelli, Brino, Faleri, Lazzeroni, Tebano, Zappalà, Lavoro e tecnologie. Dizionario del diritto del lavoro che cambia, Giappichelli, 2022 (con esclusione dei paragrafi 2, 8, 11, 20, 21, 22, 26, 30, 33, 39, 42, 43, 46, 47, 49, 50).
Per la parte di economia politica: Barrucci, Le divisioni del lavoro sociale, Franco Angeli, 2015.

Il corso intende offrire gli strumenti per interpretare i cambiamenti nell'organizzazione del lavoro indotti dall'uso della tecnologia.

La conoscenza di base del diritto del lavoro e del diritto sindacale, acquisita nel precedente percorso formativo

Gli specifici obiettivi formativi vengono perseguiti nell’ambito delle attività didattiche (ed in particolare nelle lezioni frontali) con la esposizione dei vari argomenti e delle relative problematiche, nonché sollecitando la partecipazione degli studenti anche attraverso la lettura ed il commento in aula di norme e disposizioni, ovvero con la considerazione e la discussione di esempi e casi pratici.

Già durante il corso di lezioni, gli studenti vengono sollecitati ad interagire al fine di accertare la progressiva comprensione e maturazione nell’apprendimento degli argomenti trattati.
L’esame finale si svolge in forma orale, proponendo al candidato l’esposizione di istituti e argomenti, anche attraverso l’utilizzo diretto (con lettura e commento di alcuni testi normativi) di fonti di disciplina ed esempi Per l’attribuzione del giudizio si tiene conto della padronanza della materia, nonché dell’utilizzo di un appropriato linguaggio tecnico-giuridico. Il voto finale è espresso in trentesimi. La valutazione avverrà sulla base dei seguenti criteri: -Esito eccellente 30 -30 e lode: lo studente dimostra un'ottima conoscenza degli argomenti, ottima proprietà di linguaggio, ottima capacità analitica. -Esito molto buono 26-29: buona conoscenza degli argomenti, buona proprietà di linguaggio, buona capacità analitica; lo studente è in grado di applicare in modo adeguato le conoscenze teoriche a casi concreti di cui si propone la soluzione. -Esito buono 24-25: conoscenza di base dei principali argomenti, discreta proprietà di linguaggio. Lo studente mostra una limitata capacità di applicare le conoscenze teoriche a casi concreti di cui si propone la soluzione. -Esito soddisfacente 21-23: lo studente non mostra piena padronanza degli argomenti principali dell'insegnamento, pur possedendone le conoscenze fondamentali; mostra comunque soddisfacente proprietà di linguaggio sebbene con una scarsa capacità di applicare in modo adeguato le conoscenze teoriche a casi concreti di cui si propone la soluzione. - Esito sufficiente 18-20: minima conoscenza degli argomenti principali dell'insegnamento e del linguaggio tecnico, scarsa capacità di applicare in modo adeguato le conoscenze teoriche a casi concreti di cui si propone la soluzione - Esito insufficiente: lo studente non possiede una conoscenza accettabile dei contenuti dei diversi argomenti in programma.

Programma:
Per la parte di dirittto del lavoro:
- tecnologia e lavoro
- la qualificazione del rapporto di lavoro
- il lavoro su piattaforma: da Uber ai riders del food delivery
- i poteri datoriali: l'organizzazione di impresa
- la disciplina della privacy e la sua incidenza sull'organizzazione di impresa: accountability e privacy by design
- il potere di controllo
- la customer satisfaction
- I licenziamenti tecnologici
- il metaverso
- diritti sindacali e nuove tecnologie
-discriminazioni digitali

Italian

The labour law part of the course will investigate the effects of the overwhelming technological innovation on the employment relationship. It will look at the effects that technology has brought about in terms of classification of the employment relationship, employer powers, workers' health and safety, professionalism, exercise of trade union rights and stability. Particular attention will then be devoted to platform work, from the case law that has affected food delivery riders to the impact of customer satisfaction mechanisms on the employment relationship.

For the labour law part: Borelli, Brino, Faleri, Lazzeroni, Tebano, Zappalà, Lavoro e tecnologie. Dizionario del diritto del lavoro che cambia, Giappichelli, 2022 (excluding paragraphs 2, 8, 11, 20, 21, 22, 26, 30, 33, 39, 42, 43, 46, 47, 49, 50).
For the political economy part: Barrucci, Le divisioni del lavoro sociale, Franco Angeli, 2015.

The course aims to offer the tools for the interpretation of the changes in work organisation brought about by the use of technology.

Basic knowledge of labour and trade union law, acquired in the previous course.

The specific educational objectives are pursued via teaching activities (and in particular during lectures) with the exposition of the various topics, as well as by soliciting the participation of the students also through the reading and commentary - in the classroom - of norms and provisions, or through discussion of practical cases.

The final exam consists in carrying out an oral test, through a discussion with at least three open-ended questions.
In line with the course objectives, the exam assesses the student’s knowledge and understanding of the topics covered during the course.
For the attribution of the judgment, the mastery of the subject is considered, as well as the use of an appropriate legal language. The final grade is expressed on a scale of 30. Evaluation criteria are as follows: Excellent (30-30 with honors): the student demonstrates an outstanding knowledge of the topics, excellent language proficiency, and strong analytical skills. – Very Good (26-29): good knowledge of the topics, good language proficiency, and analytical skills; the student can effectively apply theoretical knowledge to practical cases. – Good (24-25): basic knowledge of key topics, decent language proficiency; limited ability to apply theoretical knowledge to practical cases. – Satisfactory (21-23): the student does not fully master the key topics but possesses fundamental knowledge; language proficiency is adequate but with limited ability to apply theoretical concepts to practical cases. – Sufficient (18-20): Minimal knowledge of key topics and technical language; poor ability to apply theoretical knowledge to practical cases. – Insufficient: The student does not demonstrate an acceptable understanding of the course content.

Syllabus:
For the labour law part:
- technology and work
- the classification of the employment relationship
- platform work: from Uber to food delivery riders
- employers' powers: business organisation
- the regulation of privacy and its impact on business organisation: accountability and privacy by design
- the power of control
- customer satisfaction
- technological dismissals
- the metaverse
- trade union rights and new technologies
-digital discrimination