Livia SAPORITO
Insegnamento di SPORT E NUOVE TECNOLOGIE NEL DIRITTO INTERNO E COMPARATO
Corso di laurea in SCIENZE DEI SERVIZI GIURIDICI
SSD: GIUR-11/A
CFU: 6,00
ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 36,00
Periodo di Erogazione: Secondo Semestre
Italiano
| Lingua insegnamento | italiano |
| Contenuti | Lo sport nell'era digitale; le nuove tecnologie al servizio dello sport; Intelligenza artificiale, IoT e Big Data nello sport; Gli e-sports; il fenomeno del "gaming". |
| Testi di riferimento | 1) Videogiochi, e-sport e diritto |
| Obiettivi formativi | Il corso si propone di analizzare l'impatto delle nuove tecnologie in ambito sportivo, fornendo allo studente specifiche conoscenze di ordine sistematico e pratico attraverso un approccio interdisciplinare e comparato. Particolare attenzione verrà prestata all’evoluzione del fenomeno videoludico verso forme sempre più organizzate, come testimonia la realtà emergente degli sport elettronici. Il corso intende inoltre approfondire le sfide che derivano dall'impiego di sistemi di IA nello sport in termini di provacy,data protection e accountability. |
| Prerequisiti | nessuno |
| Metodi didattici | lezioni frontali da remoto ed analisi di casi pratici di diritto interno e comparato |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | Per gli studenti è previso un esame orale con votazione finale in trentesimi. L’esame consiste in un colloquio per accertare i livelli di conoscenza delle materie, di padronanza del linguaggio specialistico e la capacità di sviluppare un ragionamento volto all’applicazione delle conoscenze teoriche ai casi concreti. Il colloquio consiste in un minimo di tre domande. La valutazione avverrà sulla base dei seguenti criteri: Eccellente (votazione 30/30 e lode): lo studente dimostra ottima conoscenza degli argomenti, ottima proprietà di linguaggio, ottima capacità analitica. Molto buono (votazione 26/29): lo studente dimostra buona conoscenza degli argomenti, buona proprietà di linguaggio, buona capacità analitica. Buono (votazione 24/25): lo studente dimostra conoscenza di base dei principali argomenti, discreta proprietà di linguaggio. Soddisfacente (votazione 21/23): lo studente non mostra piena padronanza degli argomenti principali dell’insegnamento, pur possedendone le conoscenze fondamentali. Sufficiente (votazione 18/20): lo studente ha una conoscenza minima degli argomenti principali dell’insegnamento e del linguaggio tecnico. Insufficiente: lo studente non possiede una conoscenza accettabile dei contenuti dei diversi argomenti in programma. |
| Altre informazioni | codice per collegarsi a MT gpsszb0 |
| Programma esteso | E-sport e diritto nel contesto digitale; |
English
| Teaching language | italian |
| Contents | sport in digital era; the new technologies; artificial intelligence, Internet of things and Big Data; E-sports; gaming |
| Textbook and course materials | Videogiochi, e-sport e diritto |
| Course objectives | The course aims to analyze the impact of new technologies on sports, providing students with specific systematic and practical knowledge through an interdisciplinary and comparative approach. Particular attention will be paid to the evolution of video games towards increasingly organized forms, as evidenced by the emerging reality of e-sports. The course also aims to explore the challenges arising from the use of AI systems in sports in terms of privacy, data protection, and accountability. |
| Prerequisites | none |
| Assessment methods | An oral examination with a final grade in thirtieths is provided for students. The exam consists of an interview to ascertain the levels of knowledge of the subjects, the mastery of the specialized language and the ability to develop a reasoning aimed at the application of theoretical knowledge to concrete cases. The exam consists of a minimum of three questions. The evaluation will be based on the following criteria: Excellent (vote 30/30 cum laude): the student demonstrates excellent knowledge of the topics, excellent language properties, excellent analytical skills. Very good (vote 26/29): the student demonstrates good knowledge of the subjects, good language skills, good analytical skills. Good (vote 24/25): the student demonstrates basic knowledge of the main topics, discreet properties of language. Satisfactory (vote 21/23): the student does not show full mastery of the main topics of teaching, although he possesses the fundamental knowledge. Sufficient (vote 18/20): the student has a minimum knowledge of the main topics of teaching and technical language. Insufficient: the student does not possess an acceptable knowledge of the contents of the different topics of the program. |
| Other information | MT code |
| Detailed syllabus | E-sport e diritto nel contesto digitale; |








