Chiara GHIONNI CRIVELLI VISCONTI
Insegnamento di DIRITTO DEI CONTRATTI, BANCHE E INNOVAZIONE TECNOLOGICA
Corso di laurea magistrale in ECONOMIA, FINANZA E MERCATI
SSD: IUS/01
CFU: 8,00
ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 56,00
Periodo di Erogazione: Primo Semestre
Italiano
| Lingua insegnamento | ITALIANO |
| Contenuti | Il programma dell’insegnamento ha ad oggetto i seguenti contenuti: contrattazione e innovazione tecnologica. La tutela del consumatore nei contratti di fornitura di contenuti e di servizi digitali. Moneta digitale e criptovalute. Il fenomeno della sharing economy. La contrattazione nel settore bancario: i principali contratti bancari e le innovazioni introdotte dalla tecnologia nella contrattazione bancaria. Open banking e trattamento dei dati personali degli utenti. Blockchain e attività negoziale. Funzioni, patologie e rimedi del contratto concluso mediante smart contract. |
| Testi di riferimento | In considerazione dell’attualità degli argomenti trattati, il materiale didattico in forma di saggi e articoli pubblicati sulle principali riviste scientifiche del settore, sarà fornito direttamente dalla docente. |
| Obiettivi formativi | A) L’insegnamento di Diritto dei contratti, banche e innovazione tecnologica mira ad illustrare allo studente i profili che riguardano l’incidenza delle nuove tecnologie sui più significativi istituti giuridici e i risvolti problematici e regolamentari del loro continuo sviluppo nell’ambito dell’ordinamento interno europeo ed internazionale. B) Al termine dell’insegnamento lo studente conoscerà i principi e le norme che governano il settore scientifico disciplinare di riferimento (diritto privato) e le nozioni apprese attraverso l’approfondimento delle tematiche oggetto del programma gli consentiranno di acquisire un approccio critico alla disciplina e di formulare giudizi autonomi e consapevoli sui temi trattati. |
| Prerequisiti | Non sono previste propedeuticità, né sono richiesti particolari prerequisiti. Tuttavia, il Docente, nelle fasi iniziali di erogazione ella didattica, |
| Metodi didattici | Il corso adotta un approccio didattico integrato, combinando lezioni frontali con attività interattive e centrate sullo studente. Le lezioni saranno supportate dall’uso di strumenti digitali e integrate da esercitazioni individuali e di gruppo su temi di particolare rilevanza per gli studenti. Saranno inoltre organizzati seminari periodici di approfondimento, finalizzati a favorire la partecipazione attiva e il confronto critico sui contenuti del corso. Durante il corso potranno essere forniti materiali didattici integrativi (tra cui slide, giurisprudenza, articoli accademici e contributi dottrinali), anche in preparazione alle attività seminariali. |
| Modalità di verifica dell'apprendimento | La prova finale consiste in un colloquio orale in presenza, in cui lo studente dovrà dimostrare: |
| Altre informazioni | Gli studenti ERASMUS potranno sostenere l’esame in lingua inglese |
| Programma esteso | 1. Contrattazione e innovazione tecnologica. La dematerializzazione del luogo, dell’oggetto e della forma della contrattazione 2. Il mercato digitale tra tutela del consumatore e tutela dei dati personali nei contratti di fornitura di contenuti e di servizi digitali 3. Moneta digitale e criptovalute 4. I contratti peer to peer. Dal “consumer” al “prosumer”: il fenomeno della sharing economy 5. La contrattazione nel settore bancario tra la disciplina del codice civile e la normativa di settore. I principali contratti bancari: il mutuo bancario, l’apertura di credito bancario, l’anticipazione bancaria, lo sconto bancario e i contratti bancari del consumatore 6. Le innovazioni introdotte dalla tecnologia nella contrattazione bancaria. I contratti bancari online e il fenomeno Fintech 7. Open banking e trattamento dei dati personali degli utenti tra la direttiva europea sui pagamenti digitali Payment Services Directive 2 (PSD2 2015/2366/UE) e la disciplina del Reg. UE 679/2016 (GDPR) 8. Blockchain e attività negoziale: i sistemi di intelligenza artificiale nella predisposizione del regolamento contrattuale 9. Diritto dei contratti e smart contract. Inquadramento giuridico e funzioni. Patologie e rimedi del contratto concluso mediante smart contract |
English
| Teaching language | Italian |
| Contents | The teaching program covers the following contents: negotiation and technological innovation. Consumer protection in contracts for the supply of digital content and services. Digital money and cryptocurrencies. The phenomenon of the sharing economy. Contracting in the banking sector: the main banking contracts and the innovations introduced by technology in banking contracting. Open banking and processing of users' personal data. Blockchain and trading activity. Functions, pathologies and remedies of the contract concluded through smart contracts. |
| Textbook and course materials | In consideration of the actuality of the topics covered, the teaching material in the form of essays and articles published in the main scientific journals of the sector will be provided directly by the teacher. The general part on contracts and the section on banking contracts from P. Perlingieri’s Manual of Civil Law, latest edition, remain unchanged.” |
| Course objectives | A) The teaching of Contract Law, Banking and Technological Innovation aims at illustrating to the student the profiles concerning the impact of new technologies on the most significant legal institutions and the problematic and regulatory implications of their continuous development within the European and international domestic legal system. B) At the end of the course, students will be acquainted with the principles and rules governing the scientific and disciplinary field of reference (private law), and the notions acquired through an in-depth study of the topics covered by the programme will enable them to acquire a critical approach to the discipline and to formulate autonomous and informed judgements on the topics dealt with. |
| Prerequisites | There are not requirements nor special prerequisites. |
| Teaching methods | The course adopts an integrated teaching approach, combining lectures with interactive, student-centered learning activities. Classes will be supported by the use of digital tools and complemented by individual and group exercises on topics of particular relevance to students. In addition, periodic seminars will be organized to foster active participation and critical engagement with the course content. Throughout the course, supplementary teaching materials (including slides, case law, academic articles, and scholarly contributions) may be provided, also in preparation for seminar activities. |
| Assessment methods | The final exam consists of an oral interview in person, in which the student must demonstrate: |
| Other information | ERASMUS students will be able to take the exam in English. |
| Detailed syllabus | 1. Bargaining and technological innovation. The dematerialization of the place, the object and the form of the bargaining 2. The digital market between consumer protection and personal data protection in contracts for the supply of digital content and services 3. Digital money and cryptocurrencies 4. Peer to peer contracts. From the "consumer" to the "prosumer": the sharing economy phenomenon 5. Bargaining in the banking sector between the discipline of the civil code and the sector legislation. The main banking contracts: the bank loan, the opening of bank credit, the bank advance, the bank discount and the consumer bank contracts 6. The innovations introduced by technology in banking contracts. Online banking contracts and the Fintech phenomenon 7. Open banking and processing of users' personal data between the European directive on digital payments Payment Services Directive 2 (PSD2 2015/2366/EU) and the regulation of EU Reg. 679/2016 (GDPR) 8. Blockchain and negotiation activity: artificial intelligence systems in the preparation of the contractual regulation 9. Contract law and smart contracts. Legal framework and functions. Pathologies and remedies of the contract concluded through smart contracts |








