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    Chiara GHIONNI CRIVELLI VISCONTI

    Insegnamento di DIRITTO DEI CONTRATTI, BANCHE E INNOVAZIONE TECNOLOGICA

    Corso di laurea magistrale in ECONOMIA, FINANZA E MERCATI

    SSD: IUS/01

    CFU: 8,00

    ORE PER UNITÀ DIDATTICA: 56,00

    Periodo di Erogazione: Primo Semestre

    Italiano

    Lingua insegnamento

    ITALIANO

    Contenuti

    Il programma dell’insegnamento ha ad oggetto i seguenti contenuti: contrattazione e innovazione tecnologica. La tutela del consumatore nei contratti di fornitura di contenuti e di servizi digitali. Moneta digitale e criptovalute. Il fenomeno della sharing economy. La contrattazione nel settore bancario: i principali contratti bancari e le innovazioni introdotte dalla tecnologia nella contrattazione bancaria. Open banking e trattamento dei dati personali degli utenti. Blockchain e attività negoziale. Funzioni, patologie e rimedi del contratto concluso mediante smart contract.

    Testi di riferimento

    In considerazione dell’attualità degli argomenti trattati, il materiale didattico in forma di saggi e articoli pubblicati sulle principali riviste scientifiche del settore, sarà fornito direttamente dalla docente.
    Restano ferme la parte generale sul contratto e la parte sui contratti bancari tratte dal Manuale di Diritto Civile di P. Perlingieri, ult. ed.
    https://uninadue.sharepoint.com/sites/docenti/CHIARA_GHIONNI_CRIVELLI_VISCONTI_076183/SitePages/Home%20Page.aspx

    Obiettivi formativi

    A) L’insegnamento di Diritto dei contratti, banche e innovazione tecnologica mira ad illustrare allo studente i profili che riguardano l’incidenza delle nuove tecnologie sui più significativi istituti giuridici e i risvolti problematici e regolamentari del loro continuo sviluppo nell’ambito dell’ordinamento interno europeo ed internazionale. B) Al termine dell’insegnamento lo studente conoscerà i principi e le norme che governano il settore scientifico disciplinare di riferimento (diritto privato) e le nozioni apprese attraverso l’approfondimento delle tematiche oggetto del programma gli consentiranno di acquisire un approccio critico alla disciplina e di formulare giudizi autonomi e consapevoli sui temi trattati.
    Al termine del corso, lo studente sarà in grado di:
    Comprendere l’impatto delle nuove tecnologie sui contratti e sulle istituzioni giuridiche nazionali, europee e internazionali.
    Analizzare contratti bancari e digitali, smart contract e fenomeni emergenti come la sharing economy e il fintech.
    Valutare criticamente i rischi, le patologie contrattuali e le risposte normative nel contesto della contrattazione digitale e bancaria.
    Applicare conoscenze giuridiche a casi concreti legati a contratti digitali, blockchain e smart contract e alla trasformazione monetaria.
    Comunicare in modo chiaro e argomentato le proprie analisi e valutazioni sia in forma scritta che orale.
    Sviluppare capacità autonome di ricerca normativa e aggiornamento continuo sulle innovazioni tecnologiche nel diritto contrattuale.
    Il corso mira a sviluppare competenze complete negli ambiti della conoscenza, dell’applicazione pratica, del giudizio critico, della comunicazione e dell’apprendimento autonomo:
    Conoscenze e comprensione: acquisizione di conoscenze teoriche su contratti digitali, fintech, blockchain e smart contract.
    Capacità di applicare conoscenze e comprensione: analisi di casi concreti e applicazione del diritto a strumenti contrattuali innovativi.
    Capacità di giudizio: valutazione critica di rischi, patologie contrattuali e risposte normative.
    Abilità comunicative: esposizione di seminari, presentazioni e discussioni, capacità di argomentare soluzioni giuridiche.
    Capacità di apprendimento autonomo: sviluppo di abilità di ricerca normativa e aggiornamento continuo sulle novità legislative e tecnologiche.

    Prerequisiti

    Non sono previste propedeuticità, né sono richiesti particolari prerequisiti. Tuttavia, il Docente, nelle fasi iniziali di erogazione ella didattica,
    può verificare, anche con una finalità di migliorare
    l’autovalutazione da parte degli studenti, l’adeguatezza
    delle conoscenze preliminari rispetto al programma e
    agli obiettivi formativi dell’insegnamento.

    Metodi didattici

    Il corso adotta un approccio didattico integrato, combinando lezioni frontali con attività interattive e centrate sullo studente. Le lezioni saranno supportate dall’uso di strumenti digitali e integrate da esercitazioni individuali e di gruppo su temi di particolare rilevanza per gli studenti. Saranno inoltre organizzati seminari periodici di approfondimento, finalizzati a favorire la partecipazione attiva e il confronto critico sui contenuti del corso. Durante il corso potranno essere forniti materiali didattici integrativi (tra cui slide, giurisprudenza, articoli accademici e contributi dottrinali), anche in preparazione alle attività seminariali.

    Modalità di verifica dell'apprendimento

    La prova finale consiste in un colloquio orale in presenza, in cui lo studente dovrà dimostrare:
    Il possesso di adeguata conoscenza degli argomenti del programma;
    La comprensione dei principi e la capacità di applicare concetti giuridici ai casi concreti;
    La capacità di analizzare criticamente fenomeni contrattuali innovativi e formulare giudizi autonomi.
    Modalità opzionali per studenti frequentanti: gli studenti possono preparare un PPT su un argomento del programma, scelto in accordo con il docente, e presentarlo in aula. Questo permetterà di approfondire le tematiche trattate e di esercitare le competenze comunicative, ma non è obbligatorio per il superamento dell’esame.
    La votazione finale osserverà la seguente griglia:
    Eccellente: 30 e lode / Ottimo: 27-30 / Buono: 24-26 / Discreto: 21-23 / Sufficiente: 18-20 / Insufficiente: <18..

    Altre informazioni

    Gli studenti ERASMUS potranno sostenere l’esame in lingua inglese

    Programma esteso

    1. Contrattazione e innovazione tecnologica. La dematerializzazione del luogo, dell’oggetto e della forma della contrattazione 2. Il mercato digitale tra tutela del consumatore e tutela dei dati personali nei contratti di fornitura di contenuti e di servizi digitali 3. Moneta digitale e criptovalute 4. I contratti peer to peer. Dal “consumer” al “prosumer”: il fenomeno della sharing economy 5. La contrattazione nel settore bancario tra la disciplina del codice civile e la normativa di settore. I principali contratti bancari: il mutuo bancario, l’apertura di credito bancario, l’anticipazione bancaria, lo sconto bancario e i contratti bancari del consumatore 6. Le innovazioni introdotte dalla tecnologia nella contrattazione bancaria. I contratti bancari online e il fenomeno Fintech 7. Open banking e trattamento dei dati personali degli utenti tra la direttiva europea sui pagamenti digitali Payment Services Directive 2 (PSD2 2015/2366/UE) e la disciplina del Reg. UE 679/2016 (GDPR) 8. Blockchain e attività negoziale: i sistemi di intelligenza artificiale nella predisposizione del regolamento contrattuale 9. Diritto dei contratti e smart contract. Inquadramento giuridico e funzioni. Patologie e rimedi del contratto concluso mediante smart contract

    English

    Teaching language

    Italian

    Contents

    The teaching program covers the following contents: negotiation and technological innovation. Consumer protection in contracts for the supply of digital content and services. Digital money and cryptocurrencies. The phenomenon of the sharing economy. Contracting in the banking sector: the main banking contracts and the innovations introduced by technology in banking contracting. Open banking and processing of users' personal data. Blockchain and trading activity. Functions, pathologies and remedies of the contract concluded through smart contracts.

    Textbook and course materials

    In consideration of the actuality of the topics covered, the teaching material in the form of essays and articles published in the main scientific journals of the sector will be provided directly by the teacher. The general part on contracts and the section on banking contracts from P. Perlingieri’s Manual of Civil Law, latest edition, remain unchanged.”
    https://uninadue.sharepoint.com/sites/docenti/CHIARA_GHIONNI_CRIVELLI_VISCONTI_076183/SitePages/Home%20Page.aspx

    Course objectives

    A) The teaching of Contract Law, Banking and Technological Innovation aims at illustrating to the student the profiles concerning the impact of new technologies on the most significant legal institutions and the problematic and regulatory implications of their continuous development within the European and international domestic legal system. B) At the end of the course, students will be acquainted with the principles and rules governing the scientific and disciplinary field of reference (private law), and the notions acquired through an in-depth study of the topics covered by the programme will enable them to acquire a critical approach to the discipline and to formulate autonomous and informed judgements on the topics dealt with.
    At the end of the course, the student will be able to:
    Understand the impact of new technologies on contracts and legal institutions at the national, European, and international levels.
    Analyze digital contracts, smart contracts, and emerging phenomena such as the sharing economy and fintech.
    Critically evaluate risks, contractual pathologies, and regulatory responses in the context of digital and banking contracting.
    Apply legal knowledge to practical cases related to digital contracts, blockchain, and smart contracts.
    Communicate clearly and argumentatively their analyses and evaluations, both in written and oral form.
    Develop autonomous skills in legal research and continuously stay updated on technological innovations in contract law.
    The course aims to develop comprehensive skills in the areas of knowledge, practical application, critical judgment, communication, and autonomous learning:
    Knowledge and understanding: acquisition of theoretical knowledge on digital contracts, fintech, blockchain, and smart contracts.
    Ability to apply knowledge and understanding: analysis of practical cases and application of the law to innovative contractual instruments.
    Judgment skills: critical evaluation of risks, contractual pathologies, and regulatory responses.
    Communication skills: presentations, discussions, and the ability to argue legal solutions.
    Autonomous learning skills: development of legal research skills and continuous updating on legislative and technological developments.

    Prerequisites

    There are not requirements nor special prerequisites.
    However, at the beginning of the course, the lecturer may check whether students’ prior knowledge is adequate for the syllabus and learning objectives, also to help them improve their self-assessment.

    Teaching methods

    The course adopts an integrated teaching approach, combining lectures with interactive, student-centered learning activities. Classes will be supported by the use of digital tools and complemented by individual and group exercises on topics of particular relevance to students. In addition, periodic seminars will be organized to foster active participation and critical engagement with the course content. Throughout the course, supplementary teaching materials (including slides, case law, academic articles, and scholarly contributions) may be provided, also in preparation for seminar activities.

    Assessment methods

    The final exam consists of an oral interview in person, in which the student must demonstrate:
    Adequate knowledge of the course topics;
    Understanding of principles and the ability to apply legal concepts to practical cases;
    The ability to critically analyze innovative contractual phenomena and formulate independent judgments.
    Optional activities for attending students: students may prepare a PPT on a topic from the syllabus, chosen in agreement with the instructor, and present it in class. This allows them to deepen the topics covered and practice communication skills, but it is not mandatory for passing the exam.
    The final grade will follow the scale:
    Excellent: 30 cum laude / Very Good: 27–30 / Good: 24–26 / Satisfactory: 21–23 / Sufficient: 18–20 / Fail: <18.

    Other information

    ERASMUS students will be able to take the exam in English.

    Detailed syllabus

    1. Bargaining and technological innovation. The dematerialization of the place, the object and the form of the bargaining 2. The digital market between consumer protection and personal data protection in contracts for the supply of digital content and services 3. Digital money and cryptocurrencies 4. Peer to peer contracts. From the "consumer" to the "prosumer": the sharing economy phenomenon 5. Bargaining in the banking sector between the discipline of the civil code and the sector legislation. The main banking contracts: the bank loan, the opening of bank credit, the bank advance, the bank discount and the consumer bank contracts 6. The innovations introduced by technology in banking contracts. Online banking contracts and the Fintech phenomenon 7. Open banking and processing of users' personal data between the European directive on digital payments Payment Services Directive 2 (PSD2 2015/2366/EU) and the regulation of EU Reg. 679/2016 (GDPR) 8. Blockchain and negotiation activity: artificial intelligence systems in the preparation of the contractual regulation 9. Contract law and smart contracts. Legal framework and functions. Pathologies and remedies of the contract concluded through smart contracts

     

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